
Learning myths: ce credem că ajută la cursuri și ce ajută, de fapt
În învățarea limbilor străine circulă multe idei care sună foarte bine. Sunt logice, intuitive și, de cele mai multe ori, spuse cu cele mai bune intenții. Le auzim frecvent la cursuri, în feedback-uri sau în discuții informale cu cursanții. Problema nu este că aceste idei sunt greșite. Problema este că sunt simplificări excesive ale unui proces mult […]









